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人勤春来早,奋斗正当时③——学校2025年春季学期干部学习和工作研讨班引发热烈反响
发布时间:[2025-02-17]    
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一年春作首,万事干为先。2月13日至15日,学校召开2025年春季学期干部学习和工作研讨班,吹响了学校进一步全面深化改革和发展的新号角,既是激发和凝聚师生奋斗意志的集结号,也是实现“交通立校、学术兴校、人才强校”战略的冲锋号。

这是一次凝聚共识、提振信心的大会。立足新起点、迈入新赛道,学校领导班子、职能部门、科研团队、一线师生……全体交院人站在学校发展的新征程上,以勇挑大梁的干劲、提升本领的钻劲、攻坚克难的拼劲、一抓到底的韧劲、抓早赶前的冲劲,加速加力、敢闯敢冲,不断迈出建设高水平大学的坚实步伐。

汽车工程学院副教授、汽车服务工程系主任李方媛说:参加学校2025年春季学期干部学习和工作研讨会议后,内心深受鼓舞、倍感振奋,更觉使命在肩。作为一名基层一线教师,我将以此次会议精神为行动坐标,既做教学改革的“深耕者”,更当育人使命的“践行者”,以“致广大而尽精微”的信念,持续推进课程与课堂创新改革,加快复合型创新人才培养,潜心科研勇攀高峰,努力为学校建设高水平大学贡献坚实力量。

交通土建工程学院教授、山东省教学名师王琨这次研讨班不仅是干部教师队伍的思想动员会,更是一次凝聚共识、赋能未来的实践探索。我深刻感受到学校在新时代背景下推动高质量发展的决心与智慧,作为参与学校治理的主体之一,一线教师也应主动突破“舒适区”。在专注教学科研的同时,积极参与人才培养方案修订、实验室建设论证等工作;在科研成果申报时,主动对接学校重点发展方向;在指导学生竞赛中,自觉融入“交通强国”思政元素。唯有将个人成长与学校发展紧密联结,方能真正实现“双向赋能”。

工程机械学院青年博士、高端装备与智能制造研究团队骨干成员赵达学校立足长远,精准指出了未来发展的核心与重点,这无疑为我们指明了清晰的奋斗方向。作为学校发展的新生力量,我们深感责任重大、使命光荣,将结合学校的宏伟发展目标,端正思想态度,积极思考自己在学校建设中的“可为”之事。主动参与山东省重点实验室的建设,充分发挥自己的专业优势,为实验室的发展添砖加瓦,持续深耕科研领域,勇于挑战学术难题,力求取得更多高水平成果,提升学校的科研影响力。以饱满的热情投入教学工作中,不断优化教学方法,提高教学质量,为学生的成长成才贡献力量,培养更多符合时代需求的高素质人才。

交通与物流工程学院教授、交通工程系主任付东华此次研讨班是在学校立足新起点、迈入新赛道加快高质量发展的攻坚之年召开的会议,是认真贯彻落实全国全省教育大会精神的具体表现,加深了我对学校发展理念的再理解和教育使命的再认识。作为一名教师,将以此次研讨班为契机,主动融入学校发展的新阶段,践行新理念,面向人机交互时代,扎根交通系统基础研究领域,勇于探索、开拓进取,不断学习和提升自己的专业教科研水平和综合素质,为学校的高质量发展和交通强国建设贡献自己的力量。

信息科学与电气工程学院(人工智能学院)教授、计算机系主任、山东省优秀教师朱振方学校2025年春季学期干部学习和工作研讨班以加快推进学校高质量发展为目标,既有专家报告,又有领导剖析,学校领导的讲话更是发人深省、鼓舞人心。作为一位专业教师,承担着培育人才与推动科技创新的双重使命,更是责任重大。首先就是要勇于探索科技的前沿领域,将自己研究方向自觉融入学校发展和交通强国重大战略。其次就是要紧密结合学校的交通特色,将科学研究前沿应用于教学实践之中,以培养更多适应交通强国战略需求的“人工智能+交通”类专业人才。

航空学院青年博士测控技术与仪器系副主任高飞聆听了专家学者、学校领导的专题报告,我深感责任重大、使命在肩,学校提出的“11368”发展目标为未来教学科研和人才培养指明了清晰方向,也为青年教师们注入了前行动力。近年来,低空经济快速发展,无人机产业蓬勃兴起,与学校交通强国的战略定位高度契合。作为一名从事无人机相关研究的青年博士,我将依托学校多学科平台,以“学科-学位点-专业”一体化建设为牵引,以学校发展目标作为前进方向,不断提升科研和成果转化能力,为学校创新发展贡献力量。

轨道交通学院博士、自动化系主任杜光月:在2025年春季学期干部学习和工作研讨班中,我认真学习了会议精神,深切体会到本次会议的务实性、前瞻性。各位专家和学校领导对学校的发展进行了深度剖析和规划,为我们未来发展指明了方向、鼓舞了精神。作为一名党员教师,在以后的工作中我会继续努力拼搏、争当表率,认真上好每一堂课,同时将科研引入到课堂教学与学生实践工作中,培养出优秀的学生,为自动化、智能化科技进步培养德智体美劳全面发展的优秀人才,为我国社会与科技的发展贡献力量。

理学院教授、物理系主任王立飞通过春季学期干部学习和工作研讨班的学习,聆听了董尔丹院士关于科研助力科技创新发展和罗公利书记学校治理效能的报告,作为一名高校教师,将深入学习科研创新理论,勇于探索和实践,不断坚持科研创新工作;立足学校应用型人才培养定位,积极探索教学改革与科研创新融合路径,落实立德树人使命担当,提高专业育人水平,以实干实绩为学校高质量发展贡献力量。

经济与管理学院副教授、审计系主任李彩红2024年是不平凡的一年,在学院党委和行政的正确领导以及全体老师的共同努力下,我们获批了交通强国建设试点单位和硕士点授予单位,这为学校各项事业的发展注入了强劲的精神动力。展望2025,我们对学校的未来发展充满了信心和希望,同时也感受到学校发展面临的压力和挑战。作为教学与科研骨干,要紧扣学校特色,为交通强国建设培养更多的工程审计人才,更要不断开拓创新,围绕国家发展战略,撰写并发表高水平科研成果,争取在学校更名大学的路程上贡献自己的一份力量。

外国语学院副教授、大学英语教学部主任张强参加2025年春季学期干部学习和工作研讨班,研读2025工作要点后,我深感责任在肩。锚定“改革创新提升年”目标,彰显服务交通强国建设的坚定决心。在学校迈向新征程之际,我将带领团队,将大学英语教学深度融入学校整体发展战略。积极探索“交通+英语”融合教学路径,打造跨学科特色课程,提升学生英语综合素养,助力他们成长为具有国际视野、能参与全球交通领域交流合作的优秀人才,为学校的国际化办学与内涵式高质量发展贡献力量。

艺术与设计学院副教授、省一流课程负责人陈哲在本次研讨班上,我认真聆听了两位专家和各位领导的讲话,为我们下一步教学、科研工作指明了方向。作为一名教师,我将在学校学院党委的领导下,继续立足交通特色,结合设计学科自身特点,推动多学科交叉合作,促进高水平成果产出。同时,我将积极参与学位点申报建设,充分发挥自身在学科建设和教学科研中的优势,为学院学科发展提供支撑,为学校高质量发展和交通强国建设贡献力量。

交通法学院教授、国家社科基金项目主持人房广亮本次会议高效务实,既提出了问题也指明了路径。作为一名法学专业教师,将继续坚持习近平法治思想为引领,聚焦立德树人根本任务,突出交通法学研究方向,将改革创新精神融入到教学科研的方方面面,锐意进取谋划有组织科研,着力培养符合科技发展与国家战略需求、德法兼修的社会主义建设者和接班人,以更加饱满的热情和更加坚定的信心为交通强国建设贡献法治力量。

国际教育学院、顿河学院副教授,科研中心主任、交通运输系主任代洪娜:2025年是学校推进交通强国建设试点任务、服务交通强国建设的关键之年,作为一名青年骨干教师,我一定坚守“创新驱动、服务为本”的理念,依托“一带一路”交通领域外国专家工作站、上合组织区域国别研究智库、山东省交通运输与区域发展研究中心、山东交通运输智库联盟等,推动学校国际交通运输领域的科研合作,推动学校与政府、企业、协会等跨界产学研合作,推动中外交通运输类博士联合培养,助力学校在服务交通强国、交通强省示范区建设中内涵式高质量发展。

航运学院副教授、船舶电子电气工程系主任苑仁民在研讨班上各位专家、领导的报告中高频出现的几个词汇“改革”“创新”“人才”“机遇”“挑战”,给我留下了深刻印象。作为涉海专业的一名教师,要明确新时代的使命任务、机遇风险和责任担当,在工作中主动求变、解放思想、更新观念,依托驻地丰富海洋资源,推动开展海上交通运输等问题研究,助力学校书写好“强国建设,高校有为”的海洋篇章。

船舶与港口工程学院教授、山东省高等学校青创团队负责人于福临:参加此次干部学习和工作研讨班,深受鼓舞,倍感振奋,同时在学校发展的新节点上深感责任重大、时不我待。作为科研团队负责人,要坚持“四个面向”,要“顶天”瞄准前沿,聚焦绿色智能船舶、减振抗冲击等前沿领域,开展原创性研究;“立地”扎根关键应用技术研究,面向国防建设需求,助力地方涉海产业升级,力争突破“卡脖子”技术。我将以此次学习研讨为契机,自强卓越、积厚成势,为学校发展系统性跃升贡献力量,为建设海洋强国、海洋强省而奋斗。

国际商学院副教授、金融系主任王岩2025年春季学期学习和工作研讨班为学校全面深化改革指明了方向,吹响了号角。作为国际商学院教师,要紧紧围绕学校党委确立的“交通立校、学术兴校、人才强校”战略目标,立足学院特色,以立德树人为根本,以深化改革为动力,以创新突破为抓手,依托交通行业特色,深入推进“新商科”建设,优化“交通+商科”交叉融合课程体系,强化产教协同育人,在学科建设、人才培养、社会服务等方面持续发力,为学校建设高水平大学贡献智慧与力量。

马克思主义学院副教授、副院长胡晓丽本次研讨班从组织形式到内容都体现了学校进一步全面深化改革的决心,学校党委和行政对于为什么改革创新、改革创新什么、如何改革创新进行了科学顶层设计。高校承担着培养什么人、为谁培养人、怎样培养人的重要任务。思政课教师会坚守教书育人初心,以效果为导向、以学生为中心,持续开展思政课教学质量提升和思政课教学改革,通过高质量的教育教学坚定学生的“四个自信”;在完成教育教学任务的基础上,注重教科研成果产出,以科研反哺教学,就是为学校高质量发展贡献力量。

体育教学部副教授、副主任李国宏说:两天来聆听领导和专家的报告及授课,学习到了许多教育教学改革的新知识、新理论,开阔了眼界,也给今后的工作提供了指导。通过学校年度工作要点,看到学校全方位提升学校办学实力的决心,也为我们明确了工作目标。在新一年的工作当中,将更加努力地工作,做好学校布置的各项工作同时,在课程教学、本科教学审核评估、学生体质健康测试上多下功夫,并针对我部省教学名师、省一流课程等短板工作,下大气力予以加强,力争有所突破。

基础教学部副教授、副主任江娜说:2025年是学校的“改革创新提升年”,一系列的重要改革举措让我们看到学校在突破发展瓶颈、服务交通强国、培养卓越交通人才等方面的决心。广大教师一方面感受到改革的压力,一方面对未来充满信心。今后,我们将聚力提能增效,加强教师能力提升和教师队伍建设,构建交通特色思想政治教育体系;聚焦立德树人,进一步提升人才培养质量,在教学比赛、教学成果培育等方面获得新突破,将改革创新落实到基层,助力学校内涵式高质量发展。

(党委宣传部)